Tarapacá se prepara para el regreso a clases de más de 87 mil estudiantes

Con el mes de marzo a la vuelta de la esquina, comunidades educativas de la Región de Tarapacá afinan los últimos detalles para el retorno a las aulas. Si bien el Ministerio de Educación fijó como fecha oficial de inicio el miércoles 4 de marzo de 2026, algunos establecimientos optaron por adelantar el ingreso de sus estudiantes durante los últimos días de febrero.

Inicio oficial y excepciones en la región

Más de 87 mil estudiantes vuelven a las aulas

De acuerdo con antecedentes entregados por la Seremi de Educación de Tarapacá, en la región abrirán sus puertas 195 establecimientos educacionales, lo que permitirá el regreso a clases de 87.630 estudiantes.

La seremi Carolina Vargas explicó que este proceso considera ciertas excepciones previamente informadas a las familias por cada comunidad educativa. En ese contexto, señaló que “Es importante señalar que algunos establecimientos iniciarán clases antes del 4 de marzo. Esta información está siendo comunicada con la debida antelación a los apoderados por los equipos directivos de cada comunidad educativa. En este inicio de clases, estamos comprometidos en implementar acciones que resguarden las trayectorias educativas y aseguren el derecho a la educación en nuestro querido territorio de Tarapacá”.

Colegios que adelantan el ingreso

Casos en Alto Hospicio e Iquique

Entre los recintos que comenzarán antes del calendario general se encuentran el Liceo Bicentenario Minero Juan Pablo II, en la comuna de Alto Hospicio, que iniciará sus clases durante esta semana, y el colegio Eduardo Llanos Nava, en Iquique, que también tiene programado un ingreso anticipado.

Desde el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Iquique precisaron que, en términos generales, el inicio del año escolar para los establecimientos bajo su administración será el miércoles 4 de marzo, con la salvedad de estos dos colegios que cuentan con fechas especiales ya definidas.

Llamado a informarse

Las autoridades reiteraron la importancia de que madres, padres y apoderados se mantengan atentos a la información entregada por cada establecimiento, considerando que los calendarios pueden variar según la planificación interna, con el objetivo de asegurar un inicio de clases ordenado y sin contratiempos.

Imagen de contexto: Agencia Uno.